короче: в декабре или феврале? (в декабре)На каких деревьях зимой долго сохраняются плоды (рябина)
Конкурс шестой «Кто из чего появился, что в кого превратилось?» (2 балла)
Каждой команде дается набор карточек, которые необходимо разложить в правильной последовательности, т. е. по порядку, чтобы увидеть, из чего появилось животное. (Птица, бабочка)
Конкурс седьмой «Творческий». (5 баллов)
Наша природа населена разнообразными животными, вокруг нас находятся удивительные птицы, забавные звери, необыкновенные рыбы, всевозможные насекомые. Все они жители нашей планеты. Некоторые животные когда-то жили на нашей планете, а потом исчезли, например, мамонты, динозавры, другие животные продолжают жить, а какие-то животные появятся в будущем. Я предлагаю отправиться в будущее и представить себе, какие животные могут появиться на земле через много-много лет.
Это задание будет выполнять вся команда вместе с воспитателем. Каждой команде предлагается волшебный ящик, при помощи которого должны создать фантастического зверя или фантастическую птицу. Итак, капитаны выбирают задание. Команда 1 придумывает сказочного зверя и придумывает ему название, команда 2 придумывает сказочную птицу и придумывает ей название. Время пошло.
Жюри оценивает выполненное задание.
Пока жюри подводит окончательный итог, дети танцуют под музыку
«Звееробика»
Подведение итогов, вручение грамот, сладких призов
«Цветик-семицветик»«Путешественники»
У меня много света и солнца. Я бужу природу после зимнего сна. В это время года расцветают цветы на лугах и полях, расцветают фруктовые деревья в садах, появляются птицы и насекомые. Я самое красивое и нужное время года. Я самое теплое время года. Мой главный цвет – зеленый. Я дарю силу растениям и животным, помогаю
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>