ЦЕЛЬ: обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества. Закрепление представления детей о характерных признаках весны. Воспитывать выдержку и умение выслушивать ответ товарища, бережное отношение к природе.
ЗАДАЧИ: учить находить признаки весны самостоятельно, устанавливать причинно-следственные связи, анализировать, сравнивать, делать выводы. Развивать внимание, мышление, память, связную речь.