.
ЛР 7. Качественная реакция на хлор - ион.
Групповая
Проверочная работа
Текущий контроль .
Сообщения
Уметь характеризовать свойства важнейших соединений галогенов( П ).
Знать способы получения галогенов. Уметь вычислять количество вещества, объем, массу по количеству, объему или массе реагентов или продуктов реакции. Иметь навыки осуществления цепочек превращений, составления уравнений реакций.
19, с. 115, 3,4
20
29
5. Кислород. Строение атома, аллотропия, свойства и применение .
(КУ)
Роль кислорода в природе, получение и применение кислорода, св-ва кислорода. Горение, медлен. окисление. Фотосинтез, дыхание
Схема круговорота кислорода в природе. Опорный конспект по теме "Кислород" Д: 1)получение О2 2)горение S, P, Fe, CH4 В кислороде
Пары переменного состава
Текущий контроль
Знать о значении кислорода в атмосфере, при дыхании и фотосинтезе. Уметь записывать уравнения реакций кислорода с простыми и сложными веществами. Знать способы получения( Р ).
21 упр. 1,2,8
30
6. Сера, ее физические и химические свойства.
(КУ)
Химические свойства серы , атомное строение и возможные степени окисления, природные соединения серы.
Аллотропия. Демеркуризация
Сера в природе. Биологическое значение . применение
Образцы природных соединений серы. Получение пластич. серы. Д. Взаимодействие серы с металлами, водородом и кислородом.
Групповая
Текущий контроль. Самостоятельная работа по карточкам
Уметь характеризовать химический элемент серу по положению в П. С. Х. Э. Д. И. Менделеева и строению атома.
Уметь записывать уравнения реакций с Ме и кислородом, другими неМе, знать физические и химические св. -ва H2S, качественные реакц
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>