- Жаворонок.
- Грач.
- Иволга.
- Трясогузка.
- Соловей.
Воспитатель: "А чем занимаются птицы, когда возвращаются домой? ("Строят гнезда"). Давайте поможем птичке построить гнездо".
Проводится пальчиковая гимнастика с прищепками.
Воспитатель ставит под березу музыкальную игрушку-птичку. Под веселую музыку дети берут бельевые прищепки и, зажимая ими, как клювиками, веточки несут их в гнездо. Птичка своим пением благодарит детей за построенное гнездо.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ:
Воспитатель: "Скажите, вы любите весну? (Ответы детей) Сейчас каждый из вас будет говорить, за что он любит весну и вытягивать ленту из круга, лежащего на полу".
Дети произносят по предложению (Например: "Я люблю весну за веселую, звонкую капель" и т. д. ) и вытягивают ленту.
Воспитатель: "Посмотрите, что у нас получилось? ("Солнце"). А вы - его добрые, умные лучики, от которых всем тепло и радостно".
Воспитатель вынимает из конверта бумажные солнышки и раздает их в благодарность от волшебника, за то, что они помогли Весне победить холод
Страницы: << < 1 | 2 | 3