uot; по содержательной, тематической направленности является художественной; по функциональному предназначению - прикладной; по форме организации - групповой; направлена на формирование и развитие творческих способностей учащихся.
Новизна. Программа занятий рассчитана на ознакомление с различными видами декорирования (природными и синтетическими материалами), под - готовку детей к самостоятельному изготовлению эскизов, декоративных композиций и совершенствованию своих умений при отделке вещей, которые имеют практическое применение.
Педагогическая целесообразность. Дополнительная общеобразовательная программа по приобщению детей к декоративно-прикладному искусству составлена с целью дарить детям радость творчества, показать технологический процесс изготовления изделий, а также помочь обучающимся освоить не только тайны мастерства ремесла, но и найти новые оригинальные решения современного образа, отвечающего эстетике наших дней.
Актуальность. Привлечение учащихся к творчеству является одним из путей удовлетворения их личных потребностей, обеспечения развития индивидуальных способностей, рас - ширения объема знаний, допрофессиональной подготовки, решения проблем общения с ровесниками, содержательной и здоровой организации свободного времени, которых требует современное общество.
Цель программы - формирование у учащихся основ декоративно - прикладного творчества посредством знакомства с разными видами рукоделия (оригами, аппликация, коллаж, лепка, декорирование).
Задачи
Обучающие:
- расширить область знаний учащихся в сфере декоративно-прикладного творчества;
- познакомить с историей и современными направлениями развития ДПИ;
- научить владеть различными техниками работы с материалами, инструментами и приспособлениями, необходи
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>