Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеудің графигі

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

ақтың көрнекілігі: таблицалар,перфокарталар,нөмірленген
жетондар, жедел хат,көмекші құралдар
Сабақтың жоспары:
І. Ұйымдастыру кезеңі(2 мин)
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру(5 мин)
ІІІ. Есептер шығару(30 мин)
ІV. Пәнаралық байланыс орнату(5 мин)
V. Үйге тапсырма беру(1 мин)
VI. Сабақты қорытындылау(1 мин)
VII. Бағалау(1 мин)
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру:
а) Оқушылармен сәлемдесу, сабаққа дайындығын, қатысуын тексеру
ә)Сыныптағы оқушыларды 3 топқа бөлеміз:
1. Жай сандар тобы
2. Құрама сандар тобы
3. Натурал сандар тобы
Топ жетекшілерін тағайындаймыз.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:
Оқушылардың өткен тақырыпты қаншалықты меңгергендігін тексеру
Ондық бөлшектерді қосу
Бөлшек сандардың ондық жазылуы
Ондық бөлшектерге амалдар қолдану
Ондық бөлшектерді азайту
Ондық бөлшектерді координаталық сәуледе кескіндеу
Ондық бөлшектерді салыстыру
Өтілген 5 тақырып бойынша жеке-жеке таблица жасап,мысалдар арқылы түсіндіре отырып,еске түсіру
ІІІ. Есептер шығару
"Шыңға жету" ойынын ойнаймыз
1-тур. "Бәйге"
1060 есеп
1) 6,3-2,37,511. 5
2) 8,11,9-3,86. 2
3) 12,9-5,76,03113,231
4) 9,5-5,33,37. 5
5) 16-2,34,518,2
6) 17,5-2,513,8228. 82
Үш топтан 3 оқушы шығып, 2 есептен шығарады. Үлестірме қағаздағы сұрақтарға жауап береді. (Оқушылардың есепті шығаруына,сұраққа жауап берулеріне байланысты, үшбұрыш - "3", төртбұрыш -"4", дөңгелек -"5" ұпай көлеміндегі фигураларды беремін. Олар топ жетекшілеріне беріп отырады.
2-тур. "Көкпар"
1061
1) 5,68,03-7,995. 64
2) 11. 8-5. 78. 6514. 75
3) (8,1216,9)-15,0869. 934
4) (95,83-76,9)41,33360. 263
5) (146,03-97,8)18,09166. 321
6) (

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: