мекші оқушыларға қорытынды бағаларын айту.
Күні: 10. 04. 2015 жыл.
Пәні: Математика
Сыныбы: 5а
Тақырыбы: Ондық және жай бөлшектерге амалдар қолдану
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: 1) Ондық бөлшектерге амалдар қолдануды үйрету;
2)Оқушылардың әр топ бойынша бағалау әрекеттерін ұйымдастыру.
Дамытушылық: 1) Әр түрлі әдістер негізінде танымдық қызығушылығын;
Ондық бөлшекке амалдар қолдану шеберлігін дамыту .
1) Тәрбиелілік: Шығармашылық қабілеті дамыған жеке тұлға тәрбиелеу, қазақтың ат спортын дәріптеу арқылы ұқыптылыққа, байсалдылыққа және белсенділікке тәрбиелеу.
Сабақ түрі : алған білімді нақтылау, қорытындылау сабағы.
Сабақ көрнекілігі : жылқы суреті ,тірек-схема, дөңгелектер, ватман, үлестірмелер, тест
тапсырмалары, есептер жазылған топшамалар, бағалау парағы, стикерлер,
смайликтер салынған плакат, видео-роликтер.
Әдіс-тәсілдер: кубизм, топтастыру, кластер әдісі, сұрақ-жауап, өз бетімен жұмыс, жекелеме оқушымен жұмыс, практикалық, рефлексия.
Сабақ барысы:
І Ұйымдастыру бөлімі:
Оқушылармен амандасу;
Оқушылардың сабаққа қатысын қадағалау;
Оқу-құралдарын түгелдеу.
Жылқылардың суретін бөлшектерге бөліп, сол бойынша оқушылады топтастыру.
ІІ Үй тапсырмасын тексеру:
1) Үй тапсырмасында кластер әдісі қолданылады, яғни әр топ ондық бөлшектерге қолданылатын амалдарды өздерінің ойларымен бейнелеп шығады.
2) Кубизм бойынша ережелерге шолу жасалады.
ІІІ. "Жамбы ату сайысы" қатесін табу (Жылқының үстінде отырып садақ ату)
Тақтада жазылған ондық бөлшектерге қолданылған амалдардың ішінде үтірлер не қалып қойған, не дұрыс қойылмаған соны анықтау керек. Дұрыс жауабын тапқан оқушы стикерден алып отырады.
Жамбы ату - қазақ халқында мергендік сынның б
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>