Эхо войны

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

риятии?
Предположите тему, сегодняшнего мероприятия?
(-Будем обсуждать, героев войны. Великую Отечественную Войну и др.
Тема: «Герои войны». )
-Кто, такой герой?
(Герой –это человек ,который (ому)…
- совершил подвиг, необычный по своей доблести и самоотверженности;
- следует подражать, потому что он жертвовал жизнью,…ради благополучия других;
- преодолел себя; своим примером учит…
- превозмог себя, приносит пользу стране;
-с чистым сердцем, добрый, отзывчивый)
-Кто, является для Вас героем?
(Варианты ответа)
-Как вы считаете, какими чертами должен обладать герой?
(долг, честь, патриотизм, уважение, гордость, смелость, любовь к Родине и др. )
Понятия «долг», «честь», «патриотизм» неразрывно связаны с понятиями «подвиг» и «герой».
Во все времена люди вкладывали в эти слова все самое положительное и ценное. Поступки человека не проходят бесследно, все оценивается с позиции пользы для своего Отечества и народа. Добро, трудолюбие, человеколюбие и любовь к Родине было ценно во все времена. Зло не может совершить добрые дела. Но кто он этот герой? В какой стране рождаются и живут эти люди? Может, нужны особые условия, для того чтобы появились герои? Может, это люди особой профессии? На все эти вопросы мы и постараемся ответить сегодня.
15 минIII. Восприятие темы. -Каков внешне должен быть герой? Сколько лет должно быть человеку, который совершает подвиг? Герои – это люди особой профессии? Может, как-то особенно надо воспитывать героя? Герои живут в каком–то особом месте?
Я предлагаю вам разбиться на 3 группы. Выбрать капитана, который будет представлять мнение вашей группы.
Задание: Составьте портрет героя, используя такие критерии:
- внешность;
- возраст;
- профессия;
- воспитание

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: