Ёжик

Конспект занятия по рисованию "Ёжик" в старшей группе
Образовательная область: художественно - эстетическое развитие
Интеграция образовательных областей: социально - коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие .
Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная.
Цели: знакомить с названиями животных, местом их обитания, развивать мышление, учить передавать характерные черты животного в рисунке, составлять композицию.
Материал и оборудование: мяч, интерактивная доска, музыка "Медведь и заяц" для физ. минутки, картинки с изображением животных леса, пищи, которую употребляют животные, игрушка ёжик, листы бумаги А4, цветные карандаши, краски, кисти, баночки для воды, салфетки.

Содержание организованной образовательной деятельности детей:

Знакомство с животными леса.
Дети заходят в группу и образуют круг, воспитатель берет мяч и объясняет правила, тот ребенок, которому кинут мяч - отвечает на вопрос воспитателя:
-Какое время года сейчас?
-Какой месяц?
-На улице холодно или тепло?
-Какую одежду надевают люди в холодную погоду?
-Людям зимой тепло, потому что они одеты в теплую одежду. А зверям зимой тепло?
-Что их согревает?
-Каких животных вы знаете? (ответы детей).
Воспитатель: Мы познакомимся с животными леса. Как называются эти животные?
Дети называют диких животных, живущих в лесу, воспитатель демонстрирует картинки с изображением названных животных.
Это дикие животные, как вы думаете, почему они так называются? Они сами добывают себе корм, строят жилища, заботятся о детенышах.

Дидактическая игра.
Воспитатель предлагает детям пройти на их места за столы.
Воспитатель: "А кого лесных животн