Сабақтың тақырыбы: Ежелгі Грекиядағы шешендіктанудың дамуы.
Топ: ОП-11
Мақсаты:Білімділік. Ежелгі Грекия туралы ақпарат бере отырып, грек философтары мен қазақ ақын жазушылардың шешендік өнерге қатысты ой пікрлерін бөлісе отырып, білімдерін пысықтау.
Дамытушылық:грек философтардың нақыл сөздері арқылы студенттердің тіл байлығын, ой-өрісін, шығармашылық қабілетін дамыту;
Тәрбиелік:Адамгершілікке,елжандылыққа, тілді құрметтеуге, ізгілікке тәрбиелеу;
Сабақтың түрі:ізденіс сабақ
Сабақтың әдісі:Ақпараттық-коммуникативтік технология және сын тұрғысынан ойлау технологиясының элементтерін қолдану;
Пән аралық байланыс: философия, тарих
Сабақтың көрнекілігі: перезентация, кестелер, бағалау парағы.
Сабақтың барысы
I. Ұйымдастыру кезеңі:
1. Студенттерді түгендеу және топқа бөлу.
2. Сабақтың тақырыбы мен мақсаты хабарланады.
II. Үй тапсырмасын тексеру.
Ой шақыру.
Өткен сабақта Қазақ шешендіктанудың дамуы туралы өткенбіз. Олай болса қазақ шешендіктануына үлес қосқан ақын-жазушыларға тоқталсақ.
Блиц-сұрақтар. (ауызша сұралады)
1. Қазақтың шешендіктануына үлес қосқан ақын жазушыларды ата?
2. Ш. Уалиханов шешендіктануға байланысты қандай пікірде қалды?
3. А. Құнанбаев "би атағы" жөніндегі ой пікірі?
4. А. Байтұрсынов шешендікті құрамына қарай нешеге бөлді?
5. Ш. Құдайбердіұлының ой пікрі?
III. Жаңа біліміді меңгерту
Бүгін біз сабақта "Грекия еліндегі ғалымдарының шешендікке қатысты ой-пікірлері мен нақыл сөздерімен таныс боламыз. Жалпы сабағымыз 5 бөлімнен тұрады.
1 бөлім "Өздік жұмыс"
2 бөлім "Ой бөлісу"
3 бөлім "Ой түйіндеу"
4 бөлім. "Салыстыру"
5. бөлім "Бағалау" деп аталады.
1 топ. Арист
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>