волило вырубить густые леса в долине Янцзы -- второй великой реки Китая. Теперь царства образовались и в отдалении от больших рек.
Границы между ними разъединяли людей, препятствовали их культурным и хозяйственным связям. В одних государствах использовались бронзовые монеты в форме ножа, в других -- в форме лезвия мотыги, в третьих -- круглые, с квадратным отверстием посредине. Это мешало развитию торговли.
Между китайскими царствами постоянно велись кровопролитные войны, разорявшие страну. Раздробленный Китай не мог успешно обороняться от внешних врагов. Горестное положение Китая болью отзывалось в сердцах лучших людей страны.
- Ну что ж, а теперь мы отправимся в гости к одному из жителей этой страны, посмотрим как здесь живут люди, чем занимаются, интересуются. Вот и дом, вот и его хозяин, это мудрец Конфуций приглашает нас в гости. Он основатель религии Китая - конфуцианства, очень умный человек, его в Китае знает каждый. Послушаем рассказ о китайском мудреце, а потом ответим на вопросы по его биографии (рассказ о Конфуции).
Конфуций (Кун Цю) (551 - 479 гг. до н. э. )
Конфуций родился в городе Лу в благородной, но обедневшей семье, аристократов, чиновников и военных. Поэтому его жизнь была наполнена лишеньями и одновременно страстным желанием пробиться и стать достойным и уважаемым членом общества.
Его отличало жадное стремление к знаниям. Юноша много читал и старался приобрести любые книги, какие только ему удавалось найти. Книг в то время было немного, они писались на кусках дерева бамбука или шелке. В первую очередь его интересовали традиции и религии Китая, древняя история и литература.
Конфуций много учился и в 22 года начал обучать сам, вскоре прославившись как один из лучших педагогов Китая. В школе Конфуция дети изучал
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>