Конспект урока по математике
Тема: «Единица измерения времени - минута»
Тема: Единица измерения времени – минута
Цель: Познакомить с понятием «минута», добиться понимания детьми данной темы
Задачи: 1) Повторить единицы измерения времени;
2) Развивать мышление, внимание;
3) Воспитывать познавательный интерес к математике
Тип урока: изучение новых знаний;
Вид урока: комбинированный;
Технология : развивающее обучение;
Этап урокаЗадачи этапа
Деятельность учителя
Деятельность учениковРезультат совместной деятельности
1. Огр. момент Подготовить учащихся к работе на уроке. - Здравствуйте, ребята!. Садитесь, пожалуйста.
2. Актуализа-ция знанийОбеспечить мотивацию изучения нового материала. Актуализация субъективного опыта учащихся. Тема сегодняшнего урока «Единица измерения времени - минута». Какие единицы измерения времени вы изучали на прошлых уроках ? Давайте вспомним, сколько часов в одних сутках? (на доску вывешивается В СУТКАХ 24 ЧАСА) В двух сутках? Верно. Какая самая маленькая единица измерения времени? (на доску вывешивается СЕКУНДА) После нее какая? (вывешиваются МИНУТА, ЧАС, СУТКИ, НЕДЕЛЯ, МЕСЯЦ, ГОД, ВЕК) Посмотрите на доску: выстройте последовательность так, чтобы эти промежутки времени располагались от меньшего к большему. Назовите наименьшее…Какие еще вы знаете единицы измерения? Что измеряют см, м, дм? Что измеряют кг, г? Молодцы!
Сейчас выполним упражнение 225(2) на стр. 107.
Упр. 239 на стр. 114 (устно). Правильно.
(час, сек, сутки)
(24 ч)
(48 ч)
(сек)
(мин, час, сутки, неделя, месяц, год, век)
(4 с, 7 мин, 3 ч, 2 суток, 1 мес, 2 года, 1 век)
(см, м, дм, ч, мин, сек, кг, г и т. д. )
(длину; массу)
3. Изучение нового мате-риала (работа с м
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>