ики хлопают в ладоши , если слышат звукã
Pain, fromage,viande, poisson, pattes, boisson, santé, frais, souvent
4) Активизация навыков письма
Перед вами карточки, найдите «лишнее» слово. ………………
Обмениваемся в группе, проверяем. По какому принципу вы вычеркивали слова? … те слова, которые остались имеют перед собой что? Артикль
4) Содержательная актуализация (правило ЧАСТИЧНЫЙ АРТИКЛЬ)
Давайте вспомним, какие артикли существуют? Отчего они зависят? ОТ РОДА. Сколько и какие рода существуют во французском языке. (2, женский и мужской).
Сейчас вам предстоит соотнести продукты питания с магазином, в котором мы можем их приобрести. Прежде чем найдете нужный отдел, назовите какого рода продукт.
(на доске названия отделов магазинов, на столе названия продуктов)
Итак, знаем, что слова во французском языке употребляются с артиклем, который зависит также от рода.
Prof. Avant de parler de notre sujet nous allons nous rappeller les articles. Lisez ces mots et dites pourqoi les articles sont differents?
Ouvrez vos cahier, ecrivez la date. Notre theme est ЧАСТИЧНЫЙ АРТИКЛЬ.
(записываем тему и правило)
Частичный артикль во французском языке выражает НЕОПРЕДЕЛЕННОЕ количество. Употребляется с неисчисляемыми словами, как правило, со словами на тему «ПИТАНИЕ», «ЕДА». Образовывается при помощи определенного артикля LE/LA/LES и предлога DE.
DELE всегда СЛИВАЮТСЯ!!! Получается DU!
DELESDES
А вотDe…laостается неизменным!
Когда мы говорим: «Я хочу … съесть чего-нибудь», «У меня есть …», « Я ем …. », мы используем ЧАСТИЧНЫЙ АРТИКЛЬ. Если мы скажем «Я ЛЮБЛЮ или ПРЕДПОЧИТАЮ что-то», то частичный артикль использовать не нужно. Только ОПРЕДЕЛЕННЫЙ артикль
Примеры с глаголом«ЛЮБИТЬ» определенный артикльLE/LA/LES:
Jaime l
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>