Early to bed early to risе. . .

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

формулу глагола «Present Continuous» в утвердительной форме
Прослушивание текста. Преодоление языкового барьера. Ученики записывают все глаголы с окончанием, используемые в данном видео
Ученики в результате выполнения задания и наводящих вопросов должны сформулировать цели урока, взаимодействуя в группах, изучив теоретический материал в учебнике, выводят формулу глагола «Present Continuous», взаимопроверка в тетрадях, оценивание в оценочных листах.
Закрепляют новые слова и выражения по теме урока.
5 минФормативное и суммативное оценивание
Рефлексия
Устная обратная связь
Учащиеся подводят итоги урока, высказываясь, что удалось им на уроке, а что – нет. Оценивают себя за урок, прикрепив к зданию смайлик.
Оценивание Формативное оценивание
Суммативное оценивание по результатам самооценки учащихся.
Формативное оценивание «Две звезды и желание»
Суммативное оценивание:
- последовательно составлен алгоритм использования «Present Continuous» в предложениях.
Дополнительное задание, домашнее заданиеПрактический материал в рабочей тетради. Прочитайте историю в учебнике и заполните предложения, употребив правильное слово.





Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: