Урок литературного чтения во 2 классе.
Тема урока: Е. Пермяк. "Случай с кошельком".
Дидактическая цель:
создать условия для усвоения детьми новых знаний по теме урока.
Задачи:
образовательная:
формировать умение анализировать поступки людей;
обогащать читательский опыт детей;
учить понимать точку зрения автора и выражать своё мнение о произведении.
развивающая:
развивать мышление, речь учащихся, умения анализировать, обобщать.
воспитательная:
воспитывать доброе отношение к семье, пожилым людям, детям и
родителям.
Методы обучения:
словесный, наглядный, проблемный, частично-поисковый.
Формы организации познавательной деятельности:
фронтальная;
парная;
индивидуальная.
(ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА)
- Какой раздел мы изучаем?
- А как вы понимаете слово "семья"?
- Что же такое "семья"? - "Семья и я".
Ответы детей.
- Семья - это дом, это папа и мама, бабушка и дедушка, это любовь и забота, труд и радость, счастье и печали, привычки и традиции.
- Родился ребёнок. Ему нужны тепло и ласка мамы. Общение мамы с ребёнком начинается с первой колыбельной, которую пела мама и каждому из нас.
- Дома вы читали колыбельные. Давайте расскажем их.
- С какой интонацией вы будете рассказывать их?
- Что можно сказать о первой колыбельной? Какая она?
- А вторая?
- К какому жанру относятся эти произведения?
"Народная песня", "Колыбельная", "М. Лермонтов "Спи, младенец мой прекрасный. . . "
- Убаюкивающая, напевная. - Народная. - Авторская. - Фольклор.
- "Случай с кошельком" - Е. Пермяк.
Дети высказывают свои предположения о содержании (прогнозирован
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>