Е. Пермяк. Как Маша стала большой

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ля плохих




Структурные части
Приемы управления
Деятельность воспитателя
Деятельность детей
Индивидуальный и дифференцированный подход
Примечание

Водная часть




















Основная часть


























Физ. минутка




































- Дидактическая игра






























Заключительная часть









- Здравствуйте девочки, здравствуйте мальчики , я очень рада вас всех видеть.
- Нам на почту прислали одну загадочную коробку , хотите посмотреть , что там ?
- Тогда я ее открываю
- Что вы видите?
- Назовите , что вы видите?
- Кому могут принадлежать эти вещи?
- Верно , взрослому человеку , скорей всего какой-либо женщине
- А я знаю один рассказ о том, как маленькая девочка , примеряла наряды своей мамы , что бы казаться взрослой , хотите познакомиться с этим рассказом?
- Прежде , чем вы начнете слушать его , скажите , а что такое "Капот" - это слово встретится в тексте
- "Капот" - это женская домашняя одежда , свободного покроя
- посмотрите на слайд, так выглядит капот



- Сели правильно , красиво , спину держим прямо , ровно , ноги стоят на полу всей ступней
- Рассказ написал Евген

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: