Е. П. Бененсон. Информатика 2 класс. Алгоритм и исполнители. Составление и выполнение алгоритмов. Последовательность действий и результат выполнения алгоритмов

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

сть в конуру.
Если вы правильно выполните задание, сколько предметов должно появиться в окне?
- 5
Кто запомнил? Назовите их.
- Забор, палка, клубнички, кошка, конура.
Занимаем свои места за компьютерами, запускаем программу, выполняете задание.
(дети выполняю задание)
Сколько предметов успели собрать? Кто полностью справился с заданием поднимите руку. Кого затруднило задание? Молодцы!
ФИЗКУЛЬМИНУТКА.
Новый материал:
На доске вывешивается аквариум:


Î
ü
þ
R
Ì
Î

þ
R




摧樕
- Сегодня на уроке мы познакомимся с необычными аквариумами, которые подарили Мише и Маше в Компьютерной долине. На аквариуме две кнопки. Если нажать на синюю кнопку, наливается 3 литра воды. При нажатии на белую – выливается 2 литра. В аквариум помещается 10 литров воды.
Откройте учебник на с. 11, з. 10.
Как Миша предлагает нажимать кнопки аквариума, чтобы заполнить его полностью?
- 4 раза нажать синюю, потом 1 раз белую.
Найдите запись Мишиного алгоритма. Чем задаются команды?
- Кругами.
Что означает синий круг?
- Команду «Налить 3 л воды».
Что означает белый круг?
-Команду «Вылить 2 л воды».
Ребята, давайте мысленно выполним алгоритм Миши. Сколько литров воды было в аквариуме сначала?
- 0.
Подпишите это число под словом Начало.
Какая первая команда?
-Налить 3 л воды.
Сколько воды будет в аквариуме после выполнения первой команды?
- 3.
Правильно. Подпишите это число под кругом, обозначающим первую команду.
Какая вторая команда?
- Налить 3 л воды.
Сколько теперь стало литров воды в аквариуме?
-6.
Подпишите это число под кругом.
Самостоятельно подпишите, сколько литров в

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: