Е. П. Бененсон. Информатика 2 класс. Алгоритм и исполнители. Составление и выполнение алгоритмов. Последовательность действий и результат выполнения алгоритмов

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

>… Налить молоко в кастрюлю
… Нагреть молоко до кипения
… Положить соль и сахар в кастрюлю
… Помешивая, кипятить 10 мин
Пронумеруйте данные шаги алгоритма по порядку. Чтобы сварить манную кашу, надо:
Налить молоко в кастрюлю.
Нагреть молоко до кипения.
Всыпать в кастрюлю манную крупу.
Положить в кастрюлю сахар и соль.
Помешивая, кипятить 10 минут.
Есть другие мнения? Можно заменить шаги в этом алгоритме?
-Можно.
Какие шаги можно поменять?
- 3 и 4.
Мы повсюду в жизни встречаемся с алгоритмами.
С каким исполнителем алгоритма познакомились на занятиях по информатике?
- С Энтиком.
Какие команды выполняет? (прикрепляю поле, показывают на доске)
- Вправо, влево, иди 1, иди 2, иди 3.
Проверим как умеете выполнять алгоритмы.
Возьмите модели поля.
На доске и на партах поле и исполнитель Энтик:





Исходное положение: Энтик стоит в нижнем левом углу и смотрит вверх.
Начало
ИДИ 2
ВПРАВО
ИДИ 1
ВЛЕВО
ИДИ 1
ВПРАВО
ИДИ 3
Конец
Покажите, куда пришёл Энтик, после выполнения команд.
Следующее задание сложнее, оно тренирует внимание. Исходное положение: Энтик стоит в верхнем правом углу и смотрит влево.
Начало
ИДИ 3
ВЛЕВО
ИДИ 2
ВПРАВО
ИДИ 2
ВЛЕВО
ИДИ 2
Конец
Покажите, куда пришёл Энтик, после выполнения команд.
Работа за компьютерами:
Молодцы, с этим заданием справились, а сейчас выполним несколько заданий с помощью компьютера.
В какой программе будем работать?
- «Информатика 2. Прогулки Энтика. »
Вам необходимо будет собрать несколько предметов, которые встретятся на пути у Энтика: обойти забор, найти палку, собрать клубнички, поймать кошку, попа

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: