уы беріледі,әр топ осы мамандықты ыммен,қимылмен көрсетуі керек: І топ-хирург,аспаз,суретші,наубайшы
ІІ топ - шаштараз,тіс дәрігері,тігінші,биші
Диалог: " Кім не істейді?"
1-топ пен 2-топ арасында сұрақ - жауап, өзара сөйлесу.
Кім балаларды оқытады? Жүргізуші не істейді? Кім тамақ пісіреді? Наубайшы не істейді? Кім үй салады? Шаштараз не істейді? Кім азық-түлік сатады? Әнші не істейді? Бағдарламашы не істейді? Биші не істейді?
Мадақтау сөздерімен ("Жарайсың!", "Өте жақсы", "Бәрекелді") бағаланады.
Мәтінмен жұмыс.
ТЖ. "Джисго" әдісі. 4-тапсырма. Мәтінмен танысып, негізгі ақпарат беретін тірек сөздерді анықтаңдар. (Оқушыларға мәтіннің бөліктері ұсынылады. Мәтіннің бөліктерін "Джигсо" әдісі арқылы меңгереді. )
Мәтін:
Қоғам дамуына орай мамандарға деген сұраныс әрқашан өзгеріп отырады. Зерттеушілердің болжамы бойынша, жақын болашақта инженерлерге сұраныс көбейеді. Өйткені қазір қоғамда кәсіби-техникалық мамандарға, инженер-технологтерге сұраныс көп. Екінші орында IT-технолог, бағдарламашылар, веб-дизайнерлер тұр. Бүгінгі таңда кез келген мекеме мен кәсіпорынның жеке сайттары бар. Веб-дизайнерлер кәсіпорынды сайт арқылы таныстырады.
Болашақта жоғары сұранысқа ие болатын мамандықтар нанотехнологиямен байланысты болады. Нанотехнология ғылымның барлық саласын қамтиды: медицина, білім беру, тамақ өнеркәсібі, мәшине жасау, ғарыш технологиясы және т. б. Бүгінгі таңда биотехнология, электроника мамандары, маркетинг пен сауда менеджерлері, халыққа қызмет көрсету, қаржыгер, заңгер, логист сияқты мамандықтар үлкен сұранысқа ие.
Қоғамда аспаз, нан өнімдерінің шебері, тігінші, автомеханик, құрылысшы, сылақшы, ұста, сәулетші, техник-сантехник, медбике сияқты мамандық иел
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>