Конспект
по декоративно-прикладному искусству
"Дымковская лошадка"
Цель :
Познакомить детей с народной игрушкой, приемами ее лепки; развивать фантазию, воображение, формировать интерес к декоративно-прикладному творчеству народных умельцев.
Задачи:
1. Обучить технике лепки из глины.
2. Развивать творческие способности, эстетическое воспитание, интерес к лепке, умение планировать работу.
3. Воспитывать мотивацию, любовь и интерес к декоративно-прикладному творчеству, трудолюбие.
4. развитие мелкой моторики кистей рук (формирование ручной умелости, развитие ритмичности, плавности движений), коррекция и развитие мыслительной деятельности.
.
Ход деятельности
Педагог: Какая ждет сегодня нас работа,
Поскорее узнать вам, конечно охота.
А мы будем ни клеить, ни резать, ни шить,
Мы будем, друзья, игрушки лепить.
-И лепить мы будем не из пластилина, посмотрите, что же лежит у вас на столах? Что это за материал?
Дети: глина
Педагог: "Глина - это природный материал, который встречается повсеместно. Глины различаются по цвету (белые, красные, голубые, зеленые и д. р. ), по составу (жирные и тощие). Глина готова к работе, если она легко отстает от рук, не пачкая их. (предложить детям попробовать готова ли глина к работе) Глина быстро сохнет, поэтому незаконченную работу смачивают водой и накрывают мокрой тряпкой. Во избежание растрескивания изделия при сушке глину надо тщательно приминать (для устранения пустот). После сушки изделия белят (грунтовкой) а затем раскрашивают. "
- Сегодня мы с вами будем лепить Дымковскую игрушку, которая относится к "Декоративно-прикладному искусству
- Мы с вами уже знакомились с дымковской игрушкой,. Расскажите, как выг
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>