кра), даже вороны каркают по особенному, весело; зажужжали пчелки, запищали комарики. Все просыпается. На деревьях и кустарниках набухают почки и вот - вот распустятся молодые, нежные листочки.
в) Упражнение «Назови ласково».
- Весной хочется говорить только ласковые слова. Я сейчас буду говорить вам слово, а вы будете произносить его ласково. Солнце – солнышко, ветер – ветерок, туча – тучка, цветок – цветочек, дерево – деревце, лист – листочек, мама – мамочка.
Молодцы!
Петрушка: А вот и я, а вот и я! Здравствуйте, мои маленькие друзья!
Воспитатель: Ребята, кто из вас узнал нашего гостя? Кто это?
- «Я веселая игрушка, а зовут меня Петрушка!»
Петрушка: Как у вас тут весело! Давайте поиграем!
г) Упражнение на классификацию предметов.
- Перед вами фигуры, разложите их по углам своего стола. В верхний левый угол квадратики, в верхний правый - кружочки, в левый нижний - треугольники, в правый нижний - прямоугольники. - А теперь, разложите эти фигуры по цвету.
Молодцы!
д) Петрушка: Ребята, я ведь приготовил для вас сюрприз, я хочу показать вам интересный фильм. Вот вам билеты, занимайте свои места согласно своим билетам. Усаживайтесь поудобнее и будьте внимательны.
Просмотр фильма о дымковской игрушке.
- Ребята, вам понравился фильм?
- А о чем он?
- Я пришел к вам с ярмарки и принес вам вот таких кукол - барышень.
ä
ú
þ
n
ä
æ
Āϡ愀摧6
ᘎ셨ཥ䌀愀㤀Посмотри, как хороша,
Эта девица – душа.
Щеки алые горят,
Сидит кокошник горделиво.
Барышня уж так красива!»
е) Упражнение «Укрась куклу»
- Ребята, давайте, украсим наряд наших барышень, используя вот эти фигуры. («Дары Фребеля» (кружочки, колечки, полукольца, палочки). Раздать детям листочки с изображением силуэта к
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>