когда он закурил?
- Какой сделаем вывод для себя? (Ответы детей).
4. Итог занятия.
- От чего ты откажешься, чтобы не навредить своему здоровью?
Тема: "Вредные советы злой папиросы"
Занятие 3
Цель: формирование спортивных качеств, уважительного отношения к занятиям, которые направлены на сохранение и укрепление здоровья.
Задачи:
Продолжать формировать знания и представления о здоровом образе жизни.
Формировать у детей мотивацию к занятиям спортом.
Воспитывать потребность в здоровом образе жизни.
Оборудование: рисунки с изображением курящих людей; плакат о курении.
Ход занятия.
1. Организационный момент.
2. Мотивационное начало занятия.
- Вставьте пропущенное слово: Курение - это . . . привычка. (Вредная).
- Девизом нашего занятия будут такие слова: Курить - здоровью вредить!
3. Анализ ситуации.
В школе медвежью тревогу забили,
В тайне от всех медвежата курили.
Сразу к урокам пропал интерес,
Слушают плохо - скорее бы в лес.
Память ослабла - не помнят, о чем
В школе сегодня вели разговор.
Да табак плохой им друг - кашель слышится вокруг,
Он мешает им читать и науки изучать.
Папиросы и табак для младых медведей враг!
Для людей и зверей - нет коварней и вредней.
- Каковы последствия курения? (Ответ детей).
4. Анализ ситуации.
Послушайте сказку.
В одной сказочной стране три мальчика хотели быть волшебниками и стали учиться этому сложному делу. Они изучили много волшебных книг, выучили волшебные слова и с их помощью могли перемещаться из города в город, наблюдая жизнь людей, постигая тайны волшебного мастерства и оказывая помощь нуждающимся.
В один чудесный летний день они приземлились в оче
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>