лет».
Группа 5
Тема: Елизавета Петровна
1. Определите год и причины дворцового переворота, в результате которого Елизавета Петровна была провозглашена императрицей.
2. Сформируйте своё отношение к личности Елизаветы Петровны, используя материал параграфа и текст документа:
«Елизавета была умная и добрая, но беспорядочная и своенравная русская барыня XVIII в. , которую по русскому обычаю многие бранили при жизни и тоже по русскому обычаю все оплакали по смерти».
«Живая и веселая, но не спускавшая глаз с самой себя, при этом крупная и стройная, с красивым круглым и вечно цветущим лицом. . . . Наиболее законная из всех приемников и преемниц Петра I, но поднятая на престол мятежными гвардейскими штыками…Мирная и беззаботная, она вынуждена была воевать чуть не половину своего царствования. Она же основала первый настоящий университет в России.
Группа 6
Тема: Петр III
1. Определите год и причины дворцового переворота, в результате которого Петр III был провозглашен императором.
2. Сформируйте своё отношение к личности Петра III, используя материал параграфа и текст документа:
«Он был упрям и вспыльчив, был слабого и хилого сложения…Он большей частью проявлял неверие. . . Его ум был ребяческим. . . Он приходил в отчаяние. Это часто с ним случалось. Он был труслив сердцем и слаб головой. . . »
«Общество чувствовало в действиях правительства шалость и каприз, отсутствие единства мысли и определённого направления. Всем было очевидно расстройство правительственного механизма. Всё это вызывало дружный ропот, который из высших сфер переливался вниз и становился всенародным. Языки развязались, как бы не чувствуя страха полицейского; на улицах открыто и громко выражали недовольство, безо всякого опасения порицая государя»
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>