окосный год.
Планируемые результаты:
Предметные:
формирование представлений о движениях Земли и их следствиях;
овладение элементарными практическими умениями использования теллурия;
овладение основными навыками нахождения, использования и презентации географической информации;
формирование умений и навыков использования географических знаний о движении Земли в повседневной жизни.
Метапредметные:
Познавательные УУД: умение вести самостоятельный поиск, анализ информации, её преобразование, логические универсальные действия (анализ, синтез, сравнение, обобщение, доказательство, установление причинно-следственных связей), умение создавать модели для понимания закономерностей
Регулятивные УУД: умения организовывать свою деятельность, целеполагание (определять цели и задачи, выбирать средства реализации цели и применять их на практике), планирование, оценка способов достижения цели.
Коммуникативные УУД:планирование, разрешение конфликтов, умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации. Самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе (определять общие цели, распределять роли, договариваться друг с другом и т. д. ).
Личностные УУД:
формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики;
формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию;
формирование познавательной и информационной культуры, в том числе развитие навыков самостоятельной работы со схемами;
формирование толерантности как нормы осознанного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрен
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>