ешеходы? Водители?
- Что такое "автомобильная дорога?
- Чем автомобильная дорога отличается от тротуара?
- С какой стороны следует идти по тротуару и почему?
- Какие дома на нашей улице?
- Какое движение на нашей улице - одностороннее или двустороннее?
- Что такое перекресток? Где и как нужно переходить улицу?
-Как обозначает пешеходный переход?
- Как регулируется движение на улице?
- Какие сигналы светофора в знаете?
- Какие дорожные знаки есть на нашей улице? Для чего они предназначены?
- Для чего нужен пассажирский транспорт? Где его ожидают люди?
- Как надо вести себя в автобусе? - Можно ли играть на улице?
Далее воспитатель предлагает детям "проехать" по улице, соблюдая правила дорожного движения. Затем кто-то из детей выполняет роль пешехода. Выигрывает тот кто хорошо справиться с ролью водителя или пешехода.
Развлечения:
"Поли чудес"
(Взаимодействия родителей с детьми)
Задачи:
Закрепить знание о Правилах дорожного движения.
Формировать ориентировку в пространстве.
Закрепить умение называть знакомые дорожные знаки, регламентирующие движение пешеходов, а также значение сигналов светофора - закрепить представление детей о цвете.
Воспитывать у дошкольников правила безопасного поведения на дорогах.
Развивать наблюдательность, быстроту, реакцию движения.
Вызывать интерес у детей и родителей к совместной игровой деятельности и доброе отношение друг к другу.
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости, дорогие дети. Уважаемые родит
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>