Двигательное развитие. Коррекционыый курс

Страницы: <<  <  29 | 30 | 31 | 32 | 33  >  >>

Выполнение движений головой: наклоны (вправо, влево, вперед в положении лежа на спине/животе, стоя или сидя), повороты (вправо, влево в положении лежа на спине/животе, стоя или сидя. Ходьба по прямой. Игра «Поезд». 204. 09/09. 09
4-5«Круговые» движения». Выполнение движений руками. Коррекция процессов памяти на основе упражнений в запоминании движений. Ознакомление Начальное разучивание. «Круговые» движения» (по часовой стрелке и против часовой стрелки). Выполнение движений руками: вперед, назад, вверх, в стороны, «круговые». 211. 09/16. 09

6
Удержание головы в положении лежа. Построение в колонну по одному. Игра «Поезд».
Коррекция пространственных отношений на основе упражнений в координации движений.



Ознакомление Начальное разучивание. Удержание головы в положении лежа на спине (на животе, на боку (правом, левом), в положении сидя. Построение в колонну по одному (с помощью учителя). Игра «Поезд». 118. 09.
7-8Ходьба по залу, касаясь рукой стены. Выполнение движений головой. Развитие точности восприятия на основе упражнений в координации движений. Беседа, совместные действия с педагогом. Ознакомление Начальное разучивание. Ходьба по залу, касаясь рукой стены. Подвижная игра «Кошки мышки». Выполнение движений головой: наклоны (вправо, влево, вперед в положении лежа на спине/животе, стоя или сидя), повороты (вправо, влево в положении лежа на спине/животе, стоя или сидя), «круговые» движения (по часовой стрелке и против часовой стрелки). Игра «Пойдем гулять». 223. 09
25. 09
9-10Прохлопывание обучающимися показанного ритма в медленном темпе. Упражнения для мышц туловища. Коррекция процессов памяти на основе упражнений в воспроизведении. Ознакомление Начальное разучивание. Прохлопывание обучающимися показанного ритма в

Страницы: <<  <  29 | 30 | 31 | 32 | 33  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: