ность для учителя, который преподает в школе совершенно новый предмет. Это та дисциплина, которая призвана заложить в душе ребенка истоки нравственности, укрепить в нем веру в добро, дать основы светской этики и религиозной культуры. Презентации развивают зрительную память и учебный материал лучше усваивается.
Наиболее удачными и запоминающимися являются темы:
"Добро и зло", после изучения этой темы дети стали добрее. Это проверялось следующим образом: проводила анкетирование с детьми, разбор жизненных ситуаций. Дети рисовали рисунки, участвовали в спорах, дискуссиях, приняли участие в акции "Помоги одинокому человеку", "Помощь братьям нашим меньшим"; сделаны презентации
"Пасха"- провели урок-викторину, была выполнена творческая работа по этой теме;
"Любовь и уважение к Отечеству"- дети написали сочинения на тему "Россия - наша Родина", "Герой России", сами приготовили презентации по теме "Защита Отечества"; презентации на диске
"Монастырь"- проведен урок-выставка рисунков. После этого урока детям, которые ни разу не были в церкви, захотелось там побывать.
"Дружба"- викторина, провели конкурс пословиц и поговорок. Дети стали дружнее, отзывчивее друг к другу, внимательнее.
"Этикет"- урок-игра - каждая группа разыгрывала предложенную ситуацию ("Как правильно подарить подарки на день рождения", "Поделись апельсином с другом") и др. Дети действительно, как настоящие актеры, играют. Примеряют на себя роль как положительных, так и отрицательных героев, излагают свое мнение. Такие уроки помогут скорректировать поведение, не совершить ошибку, не обидеть друга, ближнего своего.
"Икона", &qu
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>