м,патриотическим,. культурно-историческим. традициям. России посредством создания единой непрерывной социально-педагогической среды, ориентированной на традиционные культурные ценности. Целостное духовно - нравственное развитие детей осуществляется в процессе решения следующих задач:
формирование духовно - нравственных качеств личности на основе традиционных российских духовно - нравственных ценностей;
создание и развитие системы духовно - нравственного и патриотического воспитания обучающихся в школе;
консолидация и координация деятельности школы, семьи, общественности в духовно - нравственном воспитании детей.
Работа кружка "Основы православной культуры" в МБОУ СОШ 11 началась в 2003-2004 учебном году. Администрацией школы был выделен кабинет, гдеучащиеся изучают историю православия, церковное искусство, устроение православного храма, православный календарь, православную этику, культовую архитектуру, знакомятся с влиянием религии на нравственную, законодательную, бытовую, творческую и другие области жизни и деятельности человека; в рамках школьного историко-культурологического курса, каковым являетсяпрограмма "История религиозной культуры" А. В. Бородиной.
Проводятся экскурсии в православный храм, а также занятия на природе.
На столах представлены творческие работы учащихся "Первые люди на Земле".
"Ноев Ковчег"
В шкафах хранятся детская православная литература, с которой дети с удовольствием знакомятся,рисунки детей, поделки.
Кабинет оснащен методической литературой для учащихся:
учебники А. В. Бородиной по которым проходят занятия. В учебнике 5 разделов,где использован исторический, культурологический материал, есть раздел, посвященный храму, раздел посвященный иконописи,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>