ний к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования», установленных Стандартом:
В области формирования личностной культурыВ области формирования социальной культурыВ области формирования семейной культуры
1. реализация творческого потециала во всехвидах деятельности;
2. формирование основ нравственного самосознания личности (совести)
3. способность младшего школьника формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль, требовать от себя выполнения моральных норм, давать нравственную оценку своим и чужим поступкам;
4. принятие обучающимся базовых национальных ценностей; национальных и этнических духовных традиций;
5. формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;
6. формирование способности открыто выражать и отстаивать свою нравственно оправданную позицию;
7. развитие трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремлённости и настойчивости в достижении результата1. формирование основ российской гражданской идентичности;
2. формирование патриотизма и гражданской солидарности;
3. формирование толерантности и основ культуры межэтнического общения, уважения к языку, культурным, религиозным традициям, истории и образу жизни представителей народов России;
4. развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем;
5. развитие доброжелательности и эмоциональной отзывчивости;
6. становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций;
1. формирование у обучающегося уважительного отношения к родителям, осознанного, заботливого отношения к старшим и младшим;
2. формирование представления о семейных ценностях;
3. знаком
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>