Друзья светофорика

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

понимать, как глубоко укоренилась в детях неготовность к безопасному движению: достаточно ребёнку быть в состоянии спешки, эмоционального возбуждения -- и он отдаётся в оценке обстановки навыкам, а навыки у него все бытовые, опасные для дороги. Важно знать, каких ошибок следует ждать от ребёнка на улице, чтобы своевременно их предупредить и избежать несчастья.
Анализ показывает, что дети из-за неумения наблюдать и вовремя предвидеть не замечают опасности и уверены в своей безопасности в 90 случаев. 95 случаев с детьми возникают в ограниченном числе повторяющихся ситуаций -- "ловушек" - 30 типичных ситуаций, из них 60 - в ситуации "закрытого обзора" из-за сформировавшейся в раннем детстве привычки детей выбегать не приостановившись и не выглядывая из-за стоящих машин и других предметов.

Основные ситуации "дорожные ловушки", в которые обычно попадают дети можно объединить в 5 групп:
1. "Закрытый обзор" - дети и водители не видят и не могут видеть друг друга.
2. "Отвлечение внимания" - ребёнок не замечает опасности, потому что его взгляд прикован к цели на другой стороне улицы или на проезжей части, угол бокового зрения сужен, ребёнок спешит.
3. "Пустынная улица" - ребёнок не замечает опасности, будучи уверен, что машин нет (их давно не было), и выходит или выбегает на дорогу, не осмотрев её.
4. "Середина проезжей части" - дети не обращают внимания на машину, проезжающую за спиной.
5. "Родители с детьми" - дети вырываются из рук родителей, родители не привлекают детей к наблюдению за дорожным движением; дети менее осторожны в присутствии взрослых и других детей.

В действительности число "ловушек" гораздо больше. Однако и этих

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: