чают: "можно", "нельзя" и поднимают зеленый или красный кружок.
Ломать ветки; оставлять после себя мусор; разорять гнезда и муравейники; кувыркаться в траве; собирать ягоды; уничтожать ядовитые грибы; разжигать костры; отдыхать на пеньке.
Ведущая. А теперь можно отправляться на лесную прогулку.
Логоритмика "Мы идем лесной дорогой" Звучит фонограмма "Звуки леса", дети идут по кругу, говорят слова и выполняют движения:
Мы идем лесной дорогой, (обычная ходьба) Интересного тут много,
По дорожке в лес пойдём,
Чудеса в лесу кругом: (ладони приложить к щекам, покачать головой)
Вот растёт под ёлкой гриб, (руки сложить над головой "шляпкой")
Рябинка пламенем горит, ("фонарики" на четыре счёта)
Белка скачет скок, поскок, (прыжки)
И орешки щёлк, да щёлк. (хлопки в ладоши)
Тихо, тихо, не шумите, (палец приложить к губам)
По дорожке в лес идите; (ходьба на носочках)
Мы для леса все друзья, обижать друзей нельзя!
Ведущая. Ребята, вот мы и попали в осенний лес. Я вижу, настроение у всех замечательное.
Появляется фея.
Ведущая. Кто Вы?
Фея. Это я - Лесная фея!
Этот лес я сторожу, за порядком здесь слежу.
Ведущая. Здравствуй, Фея!
Фея. Здравствуйте, дети! Зачем пожаловали?
Ведущая. Мы с ребятами в лес пришли погулять.
Фея. Знаю, как вы гуляете. Цветы топчите, насекомых обижаете, зверей пугаете. Не пущу вас в лес!
Ведущая. Фея, наши дети лес любят и знают правила поведения в лесу.
Фея. Ну, раз так, добро пожаловать в лес. Говорите, правила знаете? Есть у меня несколько испытаний, вот сейчас и узнаем, что вы знаете о животных, растениях.
1. Задание "Назови одним словом"
Волк, лиса, медведь, заяц - это . . . зв
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>