ые категории у учащихся и их отношение к ним. Учителю важно поощрять учеников быть честными.
Данные тесты предложены для заполнения в тетради.
1. В вашей семье есть маленький ребёнок. Он всё время капризничает, и поэтому мама носит его на руках. Дома беспорядок, так как мама занята, ей некогда навести порядок. Что вы сделаете?
А) Вы предложите маме посидеть с малышом или покачать его в коляске.
Б) Не будете ничего делать, потому что вас это не касается.
В) Хотите помочь, но по телевизору показывают ваш любимый мультфильм, и вы пойдёте его смотреть.
II. Берик ваш друг. Вы учитесь в одном классе, вместе играете в футбол, вместе ходите в школу. Однажды Берик заболел и перестал выходить во двор. Что вы сделаете?
А)Узнав о том, что Берик заболел, сразу идёте проведать его.
Б) Узнав о том, что Берик заболел, просто будете ждать его выздоровления.
В)Узнав о том, что Берик заболел, не дожидаясь его, будете играть с другими детьми во дворе.
6. Домашнее заданиеяпонская сказка «Шесть шляп для статуй».
Новая информация
Целью «Новой информации» является понимание учащимися изученного на уроках материала и закрепления полученных знаний и навыков.
Две вещи, о которых должен помнить каждый - умейте вовремя попросить прощения и умейте всегда сказать «спасибо» за то, что вам сделали.
Никогда не переставайте делать добро, кто-то обязательно скажет вам «спасибо», от которого станет тепло на сердце.
За доброе дело всегда нужно благодарить и не только словами, но и добрыми делами.
7. От сердца к сердцу
Групповое пениеПодводя итоги урока, учитель предлагает учащимся прослушать стихотворение О. Стасилевич.
О. Стасилевич
Спасибо вам, мои друзья,
За то, что есть вы у меня.
За то, чт
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>