орого можно было бы гордо назвать другом. А кто-то, возможно, в силу застенчивости или замкнутости чувствует себя одиноким и с горечью признается себе, что друзей у него нет. Но в любом случае настоящий друг никому не помешает.
(Слайд 3)
(Игра проводится в группах по 4 человека)
Сейчас я стану редактором особой газеты бесплатных объявлений. Она называется "Ищу друга". А вы поместите туда объявление о поиске друга. Необходимо изложить список требований к кандидату в друзья, весь набор качеств, которыми он должен обладать.
-Возьмите листы бумаги, которые лежат у вас на парте, карандаши, и напишите по 3-5 качеств характера, которыми должен обладать друг, по одному требованию на каждом из листов. ( 3 минуты на выполнение задания)
-Время истекло. Давайте же посмотрим какого друга мы хотели бы видеть рядом с собой. . .
(капитаны групп по очереди выходят к доске и приклеивают стикеры рядом с объявлением о поиске друга, вслух зачитывая всему классу)
-Сколько качеств характера вы написали? (много).
- А обладаем ли мы всеми этими качествами? (Нет!)
- Вы бы откликнулись на такое объявление? (нет).
-Почему? (дети выдвигают свои версии)
Вывод.
-Естественно, ведь не легко соответствовать такому высокому запросу. Не каждый обладает такими замечательными качествами как "преданность" и т. д. И потом самое главное: в этом объявлении ищут друга, который должен что-то давать, и ничего не предлагают взамен
- Что для вас значит дружба?
- Может ли быть так, что у человека, есть несколько приятелей и ни одного друга?
- Что надо делать, чтобы найти друга?
- Проанализировав объявления, скажите, есть ли у вас качества, необходимые в дружбе?
5. Работа с определением.
- Какие пословице о дружбе вы зн
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>