я
Рассуждают и стоят ответы
Находят изобразительно-выразительные средства, определяют их значение
ПУУД: добывают новые знания, находят ответы на вопросы, используя информацию, учебник, жизненный опыт, решают проблемы, рассуждают, анализируют, доказывают, делают вывод.
КУУД: оформляют свою мысль в устной форме, слушают и понимают речь других, определяют основную и второстепенную информацию, выполняя задания, сотрудничать с одноклассниками и учителем, ставить вопросы, высказывать свое мнение
РУУД: учатся планировать, прогнозировать. контролируют свои действия.
КУУД: оформляют свою мысль в устной форме, слушают и понимают речь других, определяют основную и второстепенную информацию, выполняя задания, сотрудничать с одноклассниками и учителем, ставить вопросы, высказывать свое мнение
ПУУД: добывают новые знания, находят ответы на вопросы, используя информацию, учебник, жизненный опыт, решают проблемы, рассуждают, анализируют, доказывают, делают вывод
VII. Итог урока.
Цель: обобщение полученных знаний на уроке
1. Беседа по вопросам:
Как понимал дружбу А. С. Пушкин?
Какое место в его жизни занимали друзья?
Что значит выражение "быть хорошим другом"?
А в вашей жизни есть хорошие друзья?
Молодцы. Оценивание
Отвечают на вопросы
РУУД: осознают важность полученных знаний.
X. Домашнее задание
Цель: обеспечение понимания детьми цели, содержания и способов выполнения д. з.
1. Выучить наизусть стихотворение А. С. Пушки
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>