Дружба

>А может не слова - дела важны?
Дела - делами, а слова - словами.
Они живут у каждого из нас,
На дне души до времени хранимы,
Чтоб их произнести в тот самый час,
Когда они другим необходимы.
3-й ученик
В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит доброта
Утро доброе у нас
Добрый день и добрый час
Добрый вечер,
Ночь добра
Было доброе вчера
И откуда спросишь ты
В доме столько доброты.
- Молодцы, ребята! Справились с заданием.
- Давайте вспомним пословицы о дружбе. Вам нужно найти пару пословицам.

Нет друга - ищи, а нашёл, береги.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Один за всех - и все за одного.
Человек без друзей, что дерево без корней.
Дружба - как стекло, разобьёшь - не сложишь.
Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты.
3. Игра "Искренность"
На столе лежат листочки с разными надписями (аккуратный, добрый, милый, отзывчивый, честный, преданный, весёлый, заботливый, бескорыстный, . . . и др. ). Учащиеся подходят к столу, берут один листочек и называют человека, о котором можно так сказать, и передают ему листок. Затем тот учащийся, которому был дан листок, называет следующего учащегося, которому соответствует написанная черта характера.
Учитель:
Всех людей нужно ценить и подчёркивать достоинства окружающих. Когда мы говорим комплименты, люди становятся добрее, нежнее, отзывчивее и самое главное дружелюбнее.

4. Игровое упражнение.
Для закрепления темы используется игровое упражнение "Найди себе подобного".
Шаг 1. Ученики встают в круг. Учитель просит их прикрыть глаза и не разговаривать друг с другом. Учитель прикалывает им на спину маленькие рисунки (солнышко, облако, цветок, сердце и один рисунок