Древний египет

Разработка урока может использоваться в 5 классе при повторении
темы "Древний Египет".
Ход урока сопровождается презентацией.
Используется игровая технология (урок-путешествие).
Цель: повторить и закрепить ранее изученный материал по теме.
Планируемые результаты:
предметные - закрепление темы "Древний Египет";
метапредметные - развивать умение работать с текстом, иллюстрациями, картой, работать в группах, выделять главное, развивать умение проводить сравнительный анализ, делать выводы, обобщать, способствовать формированию познавательного интереса;
личностные - формирование у учащихся ярких, эмоционально окрашенных образов исторических эпох; понимание культурного многообразия мира, уважение к культуре своего и других народов, толерантность.
Формы работы учащихся: групповая, фронтальная.
Тип урока: повторительно-обобщающий
Форма урока: урок-путешествие
Технология: игровая
Оборудование: карта "Древний Египет", учебник, тетради, презентация, электронное
издание "Всеобщая история", пазл сфинкса.
Ход урока.
1. Организационный момент.
Ребята, я слышала, что есть такие компьютеры, в которые достаточно заложить данные о дне, месяце и годе возникновения интересующей нас страны, и мы попадем туда. Хотите отправиться в путешествие? А в какую страну мы отправимся сегодня, узнаем из стихотворения.
На континенте африканском,
Правей, где северо-восток,
На расстоянии гигантском,
Лежит почти один песок.
Почти безжизненно пространство
В тех удивительных краях,
Там фараонов было царство
В давным-давно минувших днях.
И как страна вот та зовется?
Что в тех краях лежит давно
Там нет дождей, там много солнца,
Там в Г