6. Приспособление для подачи воды на высокие поля. (Шадуф)
7. Столица Египта во втором тысячелетии до н. э. (Фивы)?
8. Фараон, в честь которого построена самая высокая пирамида. (Хеопс)
9. Тело умершего, обработанное особым образом. (Мумия)
10. Значки, используемые египтянами при написании слов. (Иероглифы)
За каждый правильный ответ команда получает один балл.
Второй конкурс "Историческая математика"
(слайды 14 - 15)
По одному представителю от каждой команды решают хронологические задачи:
1. Сколько лет назад произошло объединение Египта? (5015 лет)
2. Сколько лет пирамиде Хеопса? (4615 лет)
3. Сколько лет прошло со времени походов Тутмоса III? (примерно 3440 лет)
4. Сколько лет прошло со времени вторжения иноземцев-гиксосов в Египет? (3715 лет)
За правильно решённую задачу команда получает 2 балла.
Третий конкурс "Интервью сквозь тысячелетия"
(слайды 16 - 21)
В то время, как представители команд решают хронологические задачи, их товарищи участвуют в конкурсе "Интервью сквозь тысячелетия". Задания в данном конкурсе построены в форме ответов учащихся от первого лица. Это - своеобразная ролевая игра (по одному человеку от команды).
Роли:
1. Вельможа.
2. Земледелец.
3. Раб.
4. Жрец.
Представим, что изобретена машина времени. Мы - журналисты, работающие в редакции исторического журнала. У нас есть возможность отправиться в Египет и взять интервью у Вельможи, Крестьянина, Раба и Жреца.
Вопросы для Вельможи:
1. Какую службу надо сослужить для фараона, чтобы стать таким же богатым, как вы?
2. Какую добычу захватывают знатные египтяне во время военных походо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>