рики".
Руки в стороны, изображаем взмахи крыльев.
Вытянуть руки перед собой, кистями изображаем плеск рыб.
Руки вверх, потянулись, опустили руки, сели на место.
У жителей Древнего Двуречья было много богов, но особо почитаемыми были боги и богини связанные с явлениями природы.
V. Вписать недостающие буквы.
Ш ш - бог солнца
С н - бог луны
И р - богиня плодородия и любви
а - бог воды.
VI. Составьте из букв название письменности в Древнем Двуречье.
О Л И С Ь П Н К И
1. На чём писали в Древнем Двуречье?
2. На что похожа клинопись Древнего Двуречья?
3. Сколько знаков было в клинописи Древнего Двуречья?
4. Где учились клинописи древние шумеры?
VII. Решить задачу.
Представьте себе, что в музей попала глиняная табличка, будто бы найденная при раскопках. А на табличке надпись на древнем языке, из которой следует, что это письмо вавилонского царя Хаммурапи фараону-завоевателю Тутмосу. Признают ли ученые письмо подлинным или же заявят, что это подделка? Чтобы найти правильный ответ, обозначьте на "линии времени" годы правления Хаммурапи и Тутмоса.
до н. э. н. э.
VIII. Рассказ ученика о суде в Двуречье.
Суд применял законы Хаммурапи. Но не всегда удавалось найти свидетелей преступления. Судьям приходилось спрашивать у богов, как решить то или иное дело. Тогда обвиняемого вели к реке и заставляли погрузиться в воду. Если он тонул, значит, бог реки забрал его к себе как виноватого. Если же ему удавалось выплыть, то он чист перед богами и невиновен.
IX. Восстановите последовательность событий.
1. Основание городов Ур и Урук
2. Законы царя Хаммурапи
3. Возвышение Вавило
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>