Древесина. Пиломатериалы и древесные материалы

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

ности на уроке. Выполнить задание: в тексте вставить правильные слова. (Слайд 18)
Учитель консультирует, формулирует выводы, подводит итог совместной и индивидуальной деятельности учеников, выставляет оценки за работу на уроке.
(Слайд 19)
Карточка красная - я всё понял, урок понравился.
Зелёная карточка - не запомнил некоторые новые слова и понятия, но урок понравился.
Синяя карточка - плохо понял объяснение учителя, урок не понравился.
Анализируют свою деятельность на уроке. Осуществляют самооценку собственной учебной деятельности, соотносят цель и результаты, степень их соответствия.

















Закрепление карточек- листочков на рисунке дерева. .
Регулятивные: умение соотнести результат своей деятельности с целью и оценить его.
Коммуникативные: вступать в диалог, с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.
Личностные: осознавать успешность своей деятельности.





Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: