Древесина и древесные материалы

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>

>Вершина горы
Урок понравился, весь материал мне понятен
Подножие горы
Урок не понравился и я ничего не понял
Высказываются по очереди



Древесина



Лиственные, хвойные

Оценивают свою работу, рисуют человечка в каком-либо месте горы



Учатся анализировать обобщать и делать выводы.









Ученики имеют возможность показать свое отношение к изученному и уроку в целом. Учитель же делает соответствующие выводы. При подготовке к следующему уроку учитывает данные результаты.
























ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Задание 1
Разгадав этот кроссворд, вы сможете прочитать слово, которое является самым главным в изученном на прошлом занятии. (Верстак)
Вопросы:

1. Клин должен выступать над крышкой стола на высоту, меньшую, чем высота. (заготовки)
2. Как называется наш учебник? (Технология)
3. Основание верстака - это (подверстачье)
4. Он может быть режущим и измерительным. (Инструмент)
5. Профессия рабочего, занятого ручной обработкой древесины. (Столяр)
6. Служит для закрепления заготовок. (Зажим)
7. Деревянные брусочки, предназначенные для упора заготовок (Клинья)






ПРИЛОЖЕНИЕ 2
















ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Вопрос 1. На какие группы можно разделить все породы деревьев
1. Листопадные и вечнозеленые
2. Лиственные и хвойные
3. Высокие и низкие
4. Вечнозеленые, травянистые и кустарники
5. Травянистые и кустарники
Вопрос 2. В каком из вариантов ответа перечислены только хвойные породы?
1. С

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: