r/>Б) Словарная работа.
-Как вы понимаете значение этого слова?
-Назовите синоним к нему.
-Проверим наши предположения по Толковому словарю Ожегова.
IV. Содержательно-деятельностный этап
А) Слово учителя.
- Богата славными именами и событиями украинская земля. Объявляю открытой пресс-конференцию, которая посвящена теме «История достижений». Мы с вами будем собирать «Альманах достижений». Вы сегодня на уроке выступите как журналисты. Вы все готовились и много узнали о людях науки, культуры, спорта. Мы вместе выберем, какой материал самый интересный. Сначала поработаем в группах и определим выступающих.
Б) Обсуждение материалов в группах.
- Сейчас я приглашаю на трибуну первых экспертов из редакционного отдела «Достижения в науке».
В) Сообщение учащихся.
Ученик.
Королёв Сергей Павлович- конструктор, создатель ракетного топлива и ракетно-космической техники. Сергей Павлович родился в Житомире на Украине. Отец- учитель русской словесности, мать- тоже учитель. После учебы знакомится с пилотами Одесского гидроотряда и увлекается авиацией. В 17 лет защитил проект безмоторного самолёта.
В 1957 году на орбиту вышел первый искусственный спутник. А после отправляют на Луну три автоматических аппарата.
После этого были спроектированы корабли «Восток-2», «Союз», начинается создание проекта тяжёлой орбитальной станции, тяжёлого межпланетного корабля.
12 апреля 1961 года Юрий Гагарин на пилотируемом космическом корабле «Восток-1» впервые отправился на околоземную орбиту. Это был звездный час не только Гагарина, но и Королёва.
Вопросы журналистов из зала
Деятельность Королева послужила развитию науки только в нашей стране?
Какими чертами характера обладал Королев?
Настойчивость, терпеливость, трудо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>