то отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. Автор словаря отметил качества, определяющие доброту: добродетельный, добродушный, доброжелательный, добронравный, добросердечный, добросовестный. Наверное, по-настоящему добрый человек обладает всеми этими качествами.
Каждое из этих состоит из двух.
Давайте подумаем над значением каждого слова:
Добро-детельный,
Добро-душный,
Добро-желательный,
Добро-нравный,
Добро-сердечный,
Добро-совестный
Учитель:
- Мне кажется, в вашей жизни были случаи, когда вас обижали. (ответы детей)
-Скажите, какие чувства вы при этом испытывали? (Горечь, обиду, досаду, чувство одиночества, несправедливость, незащищенность. )
- Как вы считаете, справедливо ли с вами поступили? (Ответы детей. )
-А были ли в вашей жизни ситуации, когда вы сами обидели кого-то? (Ответы детей. )
- А хотели бы вы, чтобы с вами обошлись так же?
-Есть такая священная книга - Библия. В Библии сказано: ". . . во всём, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними". Пусть это золотое правило определяет все ваши поступки в жизни. Каждый ребенок хочет, чтобы окружающие его любили, заботились о нем, любили его, не обижали его. Но надо самому все делать так, чтобы твои поступки не вызывали у других разочарование и чувство несправедливости.
Этап закрепления
Итак, на улице добрых слов мы вспомним хорошие слова. Я буду называть слова, а вы называть противоположные по смыслу:
Плохо - хорошо
Зло - добро
Война - мир
Грубость - вежливость
Ложь - правда
Ленивый - трудолюбивый
Грязный - чистый
Двойка-пятерка
А теперь вспомним вежливые слова. Когда мы приходим в школу, что мы говорим? (Здравству
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>