Учебное пособие для учащихся начальной школы. Р остов н/Д, БАРО-ПРЕСС,2009
3. Бутенко Т. А. , Небратенко В. Б. , Край родной. Хрестоматия для чтения младших школьников (на региональном материале), Ростов н/Д, БАРО-ПРЕСС,2009.
4. Информационное обеспечение: интернет, материалы школьного и городского краеведческих музеев.
5. Домоводство на Дону: дом, кухня, костюм. Казачье образование. Ростов н/Д, Казаки. История. Нравы и обычаи. Расселение. Боевое искусство. Ростов н/Д, 2005.
6. Библиографический обзор
7. Города и районы Ростовской области историко-краеведческие очерки. Ростов н. /Д, Ростиздат, 1987.
8. Закруткин В. А. В родном краю. М. , Советская Россия,1971.
9. Савченко Ю. Семикаракорцы: летопись в лицах. Ростов н. /Д, 2007.
10. Кондратенко В. Не иссякнет твой блеск, "Жемчужина Дона"! Ростов н. /Д, Малыш, 2004.
11. Семикаракорский район в ХХ1 веке. Семикаракорск, 2009.
12. Куликов Б. Щедрый август. Стихи. Ростов н. /Д, 2011.
РЕЗУЛЬТАТЫ ( в рамках ФГОС общего образования-личностные, метапредметные и предметные)
ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА
Личностные результаты:
-формирование у детей мотивации к обучению, о помощи им в самоорганизации и саморазвитии.
-развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления.
Метапредметные результаты:
Регулятивные
Обучающийся научится:
:: учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве с учителем;
:: планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, в том числе во внутреннем плане
осуществлять итоговый и пошагов
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>