ость существования у людей различных точек зрения, в том числе не совпадающих с его собственной;
-учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве
Выше перечисленные навыки, которые учащиеся должны приобрести в ходе обучения, способствуют приобретению не только социокультурных знаний, но и патриотических знаний, которые в общем расширяют кругозор ребенка.
СИСТЕМА ОЦЕНКИ
У ученика будут сформированы:
1. Внутренняя позиция на уровне положительного отношения к истории Родины.
2. Устойчивый учебно-познавательный интерес к новым общим способам решения задач;
3. Адекватность понимания причин успешности/неуспешности деятельности
Ученики научатся:
1. Определять цель деятельности с помощью учителя и самостоятельно.
2. Планировать свои действия .
3. Обнаруживать и формулировать нравственную проблему.
4. Высказывать свою версию разрешения проблемы.
5. Адекватно воспринимать предложения и оценку учителей, товарищей, родителей и других людей.
6. Осуществлять поиск необходимой информации.
7. Перерабатывать полученную информацию: наблюдать и делать самостоятельные выводы.
8. Записывать и фиксировать информацию об окружающем мире с помощью инструментов ИКТ.
9. Строить логическое рассуждение.
10. Оформлять свою мысль в устной и письменной речи ( в форме монолога или диалога).
11. Слушать и понимать речь других людей.
12. Формулировать собственное мнение и позицию.
СОГЛАСОВАНО
Протокол заседания
педсовета МБОУ
Задоно-Кагальницкая СОШ
от 27. 08. 2019 г. 1
СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора по УВР
/Коломеец М. А. /
28. 08. 2019 г.
Страницы: << < 10 | 11 | 12