Конспект НОД по конструированию из LEGO
"Домик для лисички"
(младшая группа)
Цель: учить детей индивидуальному конструированию. Учить строить по предложенным инструкциям, учитывая способы крепления деталей, передавать особенности предметов средствами конструктора LEGO.
Задачи:
- Закрепить представления о строительных деталях;
- Закрепить умение выполнять правильную последовательность действий;
- Формировать у детей устойчивый интерес к конструктивной деятельности;
- Развивать внимание, память, логическое мышление.
- Воспитывать бережное отношение к животным, уважение к своему и чужому труду.
Оборудование:
1. ИАД
2. Коробки с деталями LEGO;
3. LEGO -человечки
Ход НОД
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Какое у вас настроение? Давайте, встанем в кружок, покажем, какое у нас хорошее настроение и поделимся им друг с другом.
(дети берутся за руки и проговаривают слова вместе с воспитателем)
Вместе с солнышком проснулись,
Потянулись, улыбнулись.
Дружно за руки возьмись,
Своей улыбкой поделись.
Улыбнусь я себе,
Улыбнусь я тебе.
Улыбаюсь целый день,
Улыбаться мне не лень!
Сюрпризный момент: Что это нам приготовил Волшебный экран? Мы попали в какую-то сказку! (илл из сказки)
Что это за сказка?
("Заюшкина избушка")
Что случилось? Почему Зайка грустный?
(Лиса его выгнала из домика)
Кто помог Зайчику?
(Петушок)
А где же сейчас Лиса
(ответы детей)
Волшебный экран, покажи, где сейчас Лиса?
(илл. Грустная Лиса)
Подвести детей, что Лисе сейчас тоже плохо, она поняла, как плохо поступила.
Как же ей помочь?
(построить домик)
А вы умеете?
(нет)
А давайте спросим нашего дру
Страницы: 1 | 2 > >>