Домик-балалайка

оиграть. В сундуке я вам принес
Инструментов целый воз.
Еж. Поскорее побегу и козленку помогу. ( помогает козлику вынести сундук. )
Сорока. Будет все у нас в порядке, ложечки возьмут цыплятки.
Лягушата подходите, инструменты заберите!
Козлик. Ежики, сюда спешите, румбы звонкие возьмите!
Сорока. Ну, а маленькая мышка нам сыграет на дровишках.
Сказочница. Заиграли у избушки музыкальные зверушки.
Ведь у всех у них таланты - это чудо - музыканты!
В оркестре звучит русская народная мелодия.
Слышен шум дождя и гром (аудиозапись).
Сказочница. Вдруг дождь полил, раздался гром;
Так каждый испугался, что быстро убежал в свой дом -
Никто здесь не остался!
Звери бегут к своим домикам, там и сидят. Наступает утро. Всходит солнце.
Сказочница. Утром только встал Ермошка, сразу выглянул в окошко:
Балалечка стоит, у калитки козлик спит.
Выходит потягиваясь, мальчик.
Сказочница. Вот подходит Ермолайка, смотрит. . . .
Ермолай. В луже балалайка, мокрая. . а в ней дыра. . . .
Не получится игра!
Все персонажи подходят, встают в полукруг.
Сорока. Чтобы всегда, в любой момент
Мог играть твой инструмент, ты его не бросай. . . .
Все. Береги, и убирай!
Ермолай. Я согласен!
Звери. Молодец! Вот и сказочке конец. ( Все кланяются. )
Сорока Подождите, подождите, на меня вы посмотрите.
Я за вами наблюдала, с вами вместе я играла.
Вас за все благодарю - угощенье вам дарю!
(Вручает зверям корзинку с угощением. )
Сказочница. Чтобы выйти нам из сказки - все в ворота без подсказки!
Дети цепочкой проходят в ворота и покидают зал.

САМОАНАЛИЗ РАЗВЛЕЧЕНИЯ
При планировании развлечения учитывались возрастные особенности детей.
Для достижен