r/> В. Сутеева "Цыпленок и утенок", "Кто сказал мяу?", К. Ушинского "Петушок с семьей";
беседа с детьми по теме: "Домашние животные", "Домашние птицы".
видео-презентации "Кто как говорит?", "Домашние животные"
развитие слухо-зрительного восприятия с помощью аудиозаписей голосов животных.
Предварительная работа:
подбор материала по теме: "Домашние животные, домашние птицы";
рассматривание картин: "Животные на ферме";
чтение потешек, стихотворений по теме: "Домашние животные" (см. приложение);
разучивание пальчиковой гимнастики "Цыплята";
разучивание потешки "Как у нашего кота", "Петушок, петушок, золотой гребешок";
разучивание физкультминутки "Петушок";
дидактические игры: "Разрезные картинки", "Кто, где живет?",
просмотр: Презентация для детей детей ЗD "Голоса животных"
проведение образовательной деятельности по рисованию "Травка для коровы", лепке "Покормим курочку";
оформление выставки работ детей.
Обеспечение:
настольно-печатные игры;
аудиозапись по теме;
специальная методическая литература;
видео-презентации по теме;
фигурки домашних животных;
раскраски
Предполагаемый результат:
У детей будет сформулировано понятие "домашние животные". Дети будут правильно называть животных и их детёнышей. Знать, чем они питаются. Как надо за ними ухаживать. Какую пользу они приносят людям.
Повысится познавательный интерес к животным, появится желание заботиться о них.
Расширятся социально - коммуникативные и творческие способности детей.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>