2. Цель:
Создать условия для развития познавательных и речевых способностей детей в процессе разработки детско-взрослого образовательного проекта "Домашние животные".
3. Задачи образовательных областей:
1. Познание
-учить узнавать в натуре, на картинках, в игрушках домашних животных и называть их; узнавать на картинках;
-воспитывать бережное отношение к животным; расширять знания о живой природе.
2. Коммуникация
-обогатить словарный запас детей по данной теме;
-развивать свободное общение со взрослыми и детьми.
3. Социализация
-формировать умение проявлять интерес к игровым действиям сверстников; помогать играть рядом, не мешая друг другу.
4. Художественное творчество
Рисование: развивать эстетическое восприятие окружающих предметов; учить детей различать цвета карандашей, фломастеров, правильно называть их; рисовать разные линии (длинные, короткие, вертикальные, горизонтальные, наклонные).
Лепка (тесто пластика): развивать умение отламывать комочки теста от большого куска; раскатывать комочек круговыми движениями ладоней для изображения предметов круглой формы; продолжать учить надавливать указательным пальцем на шарик, прикрепляя его к основе.
5. Конструирование, моделирование
строительство "Скотный двор", "Конура для собаки", "Загончик для Бурёнки".
Основные направления реализации проекта:
непосредственно образовательная деятельность на тему "Домашние обитатели";
совместная деятельность родителей и детей-чтение и рассматривание иллюстраций к произведениям Баркова А. "Про рыжего плута Ваську"
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>