ру "Топотушки".
Мы ножками потопаем,
Мы ручками похлопаем,
Качаем головой,
Мы ручки поднимаем,
Мы ручки опускаем
И кружимся потом.
- Молодцы!
I. Закрепление.
1) Дидактическая игра "Найди пару"
А у бабушки Глаши есть картинки, на которых изображены домашние животные. Вот только картинки сломались, рассыпались на отдельные кусочки. Она не может их собрать. Поможем ей собрать картинки? (Разрезанные картинки дом. животные. ) Давайте соберем, соединим части картинок и назовем, кто на них нарисован (Дети с помощью воспитателя собирают картинки)
Всем по одной картинки раздать.
Молодцы ребятки, а за это я вам их подарю. Бабушка Клаша дарит игру "Домашние животные" детям.
2) Музыкальная композиция "На машине".
Ребята а нам пора отправляться в детский сад. На чем мы приехали к бабушке Клаше? (на машине). Поехали на ней обратно в детский сад. - Приехали.
3) Итоговая беседа.
- Куда мы сегодня ездили?
- Кто вас пригласил в деревню?
- Как зовут детёнышей кошки, собаки, коровы, лошади?
Молодцы!
4) Итоги занятия: Вот ребята мы с вами вспомнили домашних животных и их детенышей.
Итоговые слова малыши
Страницы: << < 2 | 3 | 4