в гости пришла Кошечка. Посмотрите, какая она красивая, нарядная. У нее сегодня день Рождения и она решила пригласить к себе друзей. Но забыла, как их зовут, помнит только их голоса и просит помочь ей.
- Поможем определить животных по голосу?
- да.
Дети определяют голоса животных (по аудиозаписи)
-Му -у .
Дети: корова.
- Что она делает? ( мычит)
Иго-го – лошадь ( она ржет)
Хрю-хрю – свинья ( она хрюкает)
Ме-е – коза ( она мекает)
Бе-е – овца ( она блеет)
Гав-гав – собака ( она гавкает)
Мяу – кошка ( она мяукает)
Тик-тик – кролик (он тикает).
Молодцы, всех животных угадали.
-А теперь посмотрите на свои картинки и скажите, кого же пригласила в гости Кошечка?
Полным ответом отвечайте ( Кошечка пригласила в гости собаку и т. д. ) и прикрепляйте картинку на наборное полотно. (Дети отвечают и прикрепляют картинки на наборное полотно).
Игра «Накорми животных».
-И так, гости все собрались, а на дне Рождения принято гостей угощать. Давайте вспомним, чем питаются животные?
Ответы детей.
-У меня на тарелочке лежат угощения для животных. Выберите себе карточку и накормите животных. Отвечайте полным ответом ( я угощу кролика морковкой и т. д. ). Молодцы. Накормили животных.
Физминутка.
-День Рождения в самом разгаре, пришло время поиграть. Я приглашаю вас на ковер и сейчас с помощью волшебной палочки вы превратитесь в кошек. Я произнесу волшебные слова: «Вокруг себя повернись и в кошечку превратись»! Теперь вы – кошки.
Села кошка под кусточек ( приседают)
Сыра скушала кусочек. ( имитируют откусывание сыра)
Встала кошка, ( встают) потянулась (потянулись высоко на носочках)
Ее шерстка развернулась ( поглаживают себя руками).
-А теперь «Вокруг себя повернись и в реб
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>